袁岳告訴你8大熱門(mén)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)需求
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| 發(fā)表時(shí)間：2012/8/10 瀏覽 2725 次 |
在零點(diǎn)咨詢(xún)集團(tuán)董事長(zhǎng)袁岳的新浪博客看到一篇文章-袁岳：盤(pán)點(diǎn)8大熱門(mén)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)需求�，F(xiàn)在跟大家分享一下，希望大家有所收獲噢~
大部分職業(yè)不是與單一學(xué)科對(duì)應(yīng)的。以職業(yè)選擇來(lái)規(guī)劃我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，才知道大學(xué)階段單一的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)并不合適。
很多同學(xué)以為專(zhuān)業(yè)是對(duì)著一個(gè)職業(yè)的，但是我告訴你真相不是這樣的。大部分的專(zhuān)業(yè)能提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)10-15%的相關(guān)知識(shí)就已經(jīng)不錯(cuò)了，由于我們國(guó)家設(shè)置的很多名字看起來(lái)像職業(yè)崗位的專(zhuān)業(yè)，基本上不提供職業(yè)技能訓(xùn)練，又不是用真實(shí)的行業(yè)實(shí)踐為基礎(chǔ)的，因此即使像電子商務(wù)、金融投資、工業(yè)設(shè)計(jì)、園區(qū)管理、文化創(chuàng)意、公用事業(yè)管理、行政管理、房地產(chǎn)也基本不能提供相應(yīng)的實(shí)務(wù)型的職業(yè)知識(shí)與技能。
基本上本科意義上的這種職業(yè)性專(zhuān)業(yè)都是無(wú)用的；專(zhuān)科意義上的這類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)置，如果有更好的產(chǎn)業(yè)與教學(xué)一體化的設(shè)置，那還靠譜一點(diǎn)。因此，我今天給大部分同學(xué)的建議是，在本科學(xué)習(xí)包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、文學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、人類(lèi)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)在內(nèi)的基本學(xué)科，然后在學(xué)習(xí)的同時(shí)盡量多接觸其他學(xué)科，多參與各類(lèi)實(shí)習(xí)，多增加社會(huì)實(shí)踐，如此為尋找自己的個(gè)人知識(shí)傾向與職業(yè)愛(ài)好打好基礎(chǔ)。
今天我在這里想特別告訴大家的是，大部分職業(yè)是與多學(xué)科對(duì)應(yīng)的，不是與單一學(xué)科對(duì)應(yīng)的。我試以8個(gè)熱門(mén)職業(yè)所用到的知識(shí)結(jié)構(gòu)與大家來(lái)分享，我們以職業(yè)選擇來(lái)規(guī)劃我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，才知道大學(xué)階段單一的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)并不合適：
1、投資經(jīng)理——沒(méi)有專(zhuān)業(yè)限制，要求多方面社會(huì)見(jiàn)識(shí)，身體素質(zhì)好能抗持續(xù)的高強(qiáng)度旅行，最好能有數(shù)個(gè)不同行業(yè)的實(shí)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)，能與人很從容地打交道，相對(duì)而論，數(shù)學(xué)、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)知識(shí)比較有用；
2、咨詢(xún)顧問(wèn)——原則上沒(méi)專(zhuān)業(yè)限制，要求有跨領(lǐng)域知識(shí)與較多社會(huì)見(jiàn)識(shí)，身體素質(zhì)好，溝通能力優(yōu)秀，最好能有數(shù)個(gè)不同行業(yè)的實(shí)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)而論，工程、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、有分析技能類(lèi)的學(xué)科比如地質(zhì)、生物、化學(xué)，以及社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)知識(shí)都比較有用；
3、財(cái)務(wù)經(jīng)理——有專(zhuān)業(yè)限制，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、金融財(cái)政專(zhuān)業(yè)、數(shù)學(xué)、管理知識(shí)更相關(guān)，現(xiàn)代財(cái)務(wù)經(jīng)理需要有超越財(cái)務(wù)部門(mén)主管的更寬的管理視野、財(cái)務(wù)資源整合視野與以財(cái)務(wù)驅(qū)動(dòng)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展視野，因此財(cái)務(wù)經(jīng)理在其社會(huì)見(jiàn)識(shí)面上的要求已經(jīng)非常寬，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的年輕人應(yīng)爭(zhēng)取在大公司財(cái)務(wù)、創(chuàng)業(yè)公司與專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)有多元實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；
4、設(shè)計(jì)師——有一定的專(zhuān)業(yè)限制，有美術(shù)與繪圖基礎(chǔ)者更佳，但現(xiàn)代設(shè)計(jì)需要有熟悉市場(chǎng)信息的能力、有跨界設(shè)計(jì)的見(jiàn)識(shí)、有重視服務(wù)對(duì)象的設(shè)計(jì)角度，因此傳統(tǒng)的美術(shù)學(xué)院背景的藝術(shù)型設(shè)計(jì)師要為服務(wù)型設(shè)計(jì)師替代，增加市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理、跨文化管理的能力與意識(shí)；
5、公務(wù)員——基本無(wú)專(zhuān)業(yè)限制，需要較強(qiáng)的社會(huì)見(jiàn)識(shí)與社會(huì)溝通能力，有實(shí)務(wù)見(jiàn)識(shí)者最佳，與目前的公共管理與行政管理專(zhuān)業(yè)基本無(wú)關(guān)，但有社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)知識(shí)，并掌握對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)管理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能者較好；
6、律師——有一定的專(zhuān)業(yè)限制，需要較強(qiáng)的社會(huì)見(jiàn)識(shí)與非常強(qiáng)的溝通能力，具有比較強(qiáng)的文字敏感度與表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)度，除學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)者外，金融投資、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)知識(shí)有較多幫助；
7、媒體編采編導(dǎo)演——基本無(wú)專(zhuān)業(yè)限制，需要較強(qiáng)的社會(huì)見(jiàn)識(shí)與文字和口頭溝通能力，在實(shí)習(xí)中向有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的編采導(dǎo)演人士學(xué)習(xí)，與目前的新聞傳播專(zhuān)業(yè)基本無(wú)關(guān)，但有社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)知識(shí)，并掌握對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)媒體領(lǐng)域的知識(shí)者較好；
8、職業(yè)經(jīng)理人——基本無(wú)專(zhuān)業(yè)限制，需要較強(qiáng)的社會(huì)見(jiàn)識(shí)與溝通能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，與目前的管理專(zhuān)業(yè)有一定相關(guān)，但有工程學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史人文知識(shí)，并掌握對(duì)應(yīng)行業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)技能者較佳。
以此8個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的情形，大家可以大致知道，我們現(xiàn)在很難有一個(gè)合適的專(zhuān)業(yè)與此對(duì)應(yīng)，而跨學(xué)科多元知識(shí)的價(jià)值更大，社會(huì)見(jiàn)識(shí)與溝通能力的訓(xùn)練更重要，對(duì)于實(shí)務(wù)的了解更必要。
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